坚持科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家

唐大帅

结合建设创新型国家的实践，说明坚持科教兴国、人才强国战略的现实意义
一、建设创新型国家
1.现状（我国科技创新的现状是怎样的？我国的科技国情是怎样的？）

我国科技创新现状	成就	我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列
不足	从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题

2.原因（我国为什么要建设创新型国家？）
⑴重要性角度：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
⑵科技国情角度：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
3.措施（我国怎样建设创新型国家？）
⑴必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
⑵要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
⑶必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
二、实施科教兴国战略
1.发展教育事业
⑴教育的重要性(我国为什么要优先发展教育事业？)
①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
②为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
⑵教育事业取得的成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
2.坚持科教兴国战略的现实意义
⑴落实科教兴国战略、人才强国战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，使中国驶上创新强国的快车道。
⑵落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
⑶有利于加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待。
3.建设创新型国家的战略:科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。
4.建设创新型国家对青少年要求：努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。

刘术新

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